Zur Situation der deutschen Hochschulen angesichts der COVID-19-Pandemie und der aktuellen Auswirkungen auf Studium, Lehre und Forschung hat die HRK Mitte März auf ihrer Website eine Sonderseite mit ausgewählten Informationen und Nachrichten eingerichtet. Die Seite wird fortlaufend aktualisiert.
Promovierende und frühe Postdocs aus den Kleinen Fächern hatte die HRK zur Entwicklung neuer Kommunikations- und Vernetzungsstrategien aufgerufen. 19 Projekte wurden im Nachwuchswettbewerb „Kleine Fächer: Sichtbar innovativ!“ ausgewählt und erhalten nun die Möglichkeit, ihre Ideen umzusetzen. Mit der Initiative würdigt die HRK die sogenannten Kleinen Fächer, die mit ihrer Spezialisierung und ihren vielfältigen Perspektiven einen entscheidenden Beitrag zum Reichtum der deutschen Hochschullandschaft und zur Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen leisten.
Das Präsidium der HRK hat Leitfragen zu Hochschulkooperationen mit der Volksrepublik China verabschiedet. Diese ergänzen die allgemeinen Leitlinien und Standards für internationale Hochschulkooperationen, die die HRK bereits im letzten April formuliert hatte. In der neuen Veröffentlichung werden nun Handlungsnotwendigkeiten und -optionen speziell in der Kooperation mit China beschrieben.
Die HRK begrüßt, dass das Interesse internationaler Studierender an einem Studium an einer deutschen Hochschule auch in der aktuellen Corona-Krise ungebrochen ist. Damit internationale Studierende für das Wintersemester 2020/21 auch tatsächlich nach Deutschland einreisen können, ist aus Sicht der HRK insbesondere die Möglichkeit der zeitnahen Beantragung und Bewilligung von Visa entscheidend.
Die HRK ist tief betroffen vom Tod ihrer ehemaligen Generalsekretärin Dr. Christiane Gaehtgens, die von 2003 bis 2008 als erste Frau das Generalsekretariat der HRK leitete. Ende der vergangenen Woche ist sie im Libanon ums Leben gekommen, wo sie für die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) tätig war.
Während manche Schülerinnen und Schüler schon früh eine konkrete Vorstellung von ihrem Wunschberuf und ihrem Studienweg dahin haben, fällt vielen anderen die Entscheidung schwer. „Was kann ich? Was begeistert mich? Was will ich beruflich machen, welches Studienfach und welcher Studiengang sind dafür das Richtige?”; das sind nur einige Fragen, die sie sich stellen. Abhilfe schafft hier der Studium-Interessentest (SIT) der HRK und von ZEIT ONLINE. Jetzt hat der Test die Zahl von einer Million Nutzern geknackt.
