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- Transparenz, Evaluation, Qualitätssicherung : Lehre auf dem Prüfstand 373 HOFFMANN, Karl-Heinz Transparenz, Evaluation, Qualitätssicherung : Lehre auf dem Prüfstand 1985 In: Qualitätsicherung in Hochschulen. - S. 137 - 147 Lehre ; Evaluation ; Qualitätssicheru
- Mobilität deutscher Studienanfänger 30 HEUBLEIN, Ulrich Mobilität deutscher Studienanfänger 1996 In: HIS. Kurzinformation.- (1996),A 2, März, S. 7 - 30 Studentenschaft : allgemein ; Mobilität
- Motivation und naturwissenschaftliche Bildung 51 HERZOG, Walter Motivation und naturwissenschaftliche Bildung 1996 In: Neue Sammlung. - 36 (1996), Nr. 1, S. 61 - 92 Unterrichtstechnologie : allgemein ; Naturwissenschaft - Geisteswissens
- Wissenschaft und Forschung bedürfen auch der privaten Förderung 422 HERZOG, Roman Wissenschaft und Forschung bedürfen auch der privaten Förderung 1995 In: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung. Bulletin. (1995), Nr. 107 vom 20.12., S. 1065 Bund
- Wissen und Bildung als Grundlage unserer Zukunft 649 HERZOG, Roman Wissen und Bildung als Grundlage unserer Zukunft 1996 In: Bulletin. Presse- und Informationsamt der Bundesregierung. - 1996, Nr. 61 vom 17.7., S. 661 - 664 Hochschule : geg
- Veränderung als Zukunftschance begreifen 424 HERZOG, Roman Veränderung als Zukunftschance begreifen 1996 In: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung .Bulletin. - (1996), Nr. 32 vom 25.4., S. 317 - 319 Bundespräsident ; Wiss
- Das technisch Machbare und das ethisch Verantwortbare 89 LEHMANN, Karl Das technisch Machbare und das ethisch Verantwortbare 1996 In. Unitas. - 136 (1996), Nr. 2, S. 35 - 44 Wissenschaft : Ethik in der Wissenschaft
- Der Nachwuchs im akademischen Labyrinth 258 LEFFERS, Jochen Der Nachwuchs im akademischen Labyrinth 1996 In: Unicum. - 14 (1996), Nr. 5, S. 78 Wissenschaftlicher Nachwuchs : allgemein
- Qualitätsentwicklung an Hochschulen 982 LASKE, Stephan Qualitätsentwicklung an Hochschulen 1996 In: Wissenschaftsmanagement. - 2 (1996), Nr. 2, S. 91 - 95 Hochschule : gegenwärtige Situation
- Mit Sprachbegabung und individueller Fächerkombination in eine ungewisse Zukunft. Eigenverantwortung gefragt/ Viele geben auf/ Studieren in Deutschland: Romanistik 174 LANGE, Theo Mit Sprachbegabung und individueller Fächerkombination in eine ungewisse Zukunft. Eigenverantwortung gefragt/ Viele geben auf/ Studieren in Deutschland: Romanistik 1996 In: In
