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Lernraum Virtuelle Universität : challenge and opportunity for the FernUniversität Hagen
10405 HOYER, Helmut Lernraum Virtuelle Universität : challenge and opportunity for the FernUniversität Hagen 1999 In: Socio-economics of virtual universities : experiences from open and dista
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[Begleitung und Unterstützung]["Ausländische Studierende - willkommene Gäste!?" : Dokumentation einer Fachtagung zur Situation ausländischer Studierender in deutschen Hochschulstädten / Veranst.: Deutsches Studentenwerk ; Hochschulrektorenkonferenz ; Deutscher Städtetag]
10341 HOMFELD-GUTENKUNST, Renate [Begleitung und Unterstützung]["Ausländische Studierende - willkommene Gäste!?" : Dokumentation einer Fachtagung zur Situation ausländischer Studierender in deutschen
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Amtliche Statistik und ihre Bedeutung für die demokratische Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland
10121 HOHMANN-DENNHARDT, Christine Amtliche Statistik und ihre Bedeutung für die demokratische Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland 1999 In: Amtliche Statistik : eine konstitutives Elem
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Ausländische Studierende in Hannover - Begleitung und Unterstützung
10340 HOFFMANN, Eberhard Ausländische Studierende in Hannover - Begleitung und Unterstützung 2000 In: "Ausländische Studierende - willkommene Gäste!?" : Dokumentation einer Fachtagung zur Sit
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The KEIM-Initiative in Karlsruhe, Germany
10055 HILLEBRANDS, Guido The KEIM-Initiative in Karlsruhe, Germany 2000 In: Exist international / Bundesministerium für Bildung und Forschung ; Bd. 2: Existenzgründung aus Hochschulen : Model
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Verdeckte Aktivitäten zur Wiedereröffnung der Universität
10229 HEUN, Bernhard Verdeckte Aktivitäten zur Wiedereröffnung der Universität 2000 In: Sonderband zur Geschichte der Universität / Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. [Red.
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Universitäre Entscheidungsprozesse und Leitungsaufgaben
10319 HETTICH, Rainer Universitäre Entscheidungsprozesse und Leitungsaufgaben 2000 In: Die gute Universität : Beiträge zu Grundfragen der Hochschulreform / Anselm Winfried Müller ... (Hrsg.).
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Neue Technik verlangt neue pädagogische Konzepte : Empfehlungen zur Gestaltung und Nutzung von multimedialen Lehr- und Lernumgebungen / Friedrich W. Hesse, Heinz Mandl, unter Mitarbeit von Gabi Reimann-Rothmeier, Steffen-Peter Ballstaedt
10322 HESSE, Friedrich W. Neue Technik verlangt neue pädagogische Konzepte : Empfehlungen zur Gestaltung und Nutzung von multimedialen Lehr- und Lernumgebungen / Friedrich W. Hesse, Heinz Mandl, unter
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M.I.T. as catalyst for high-technology start-up companies
10050 HERSEY, Karen M.I.T. as catalyst for high-technology start-up companies 2000 In: Exist international / Bundesministerium für Bildung und Forschung ; Bd. 2: Existenzgründung aus Hochschu
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Bachelor und Master - warum? : Plädoyer für das zweistufige Universitätsstudium nach der Bologna-Deklaration
10036 HERRMANN, Wolfgang A. Bachelor und Master - warum? : Plädoyer für das zweistufige Universitätsstudium nach der Bologna-Deklaration 2006 In: Academia. - 99 (2006) 2, S. 72 - 73 Bologna-