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- Einbinden, um aufzuholen : die Erweiterung in der Forschungs- und Technologiepolitik / Edler, Jakob ; Havas, Attila 18878 EDLER, Jakob Einbinden, um aufzuholen : die Erweiterung in der Forschungs- und Technologiepolitik / Edler, Jakob ; Havas, Attila 2004 In: Osteuropa. - 54 (2004) 5/6, S. 413 - 429 Europ
- Der Bologna Prozess : Anmerkungen zur rechtlichen Gestaltung und Umsetzung 18691 EDEL, Karl-Otto Der Bologna Prozess : Anmerkungen zur rechtlichen Gestaltung und Umsetzung 2004 In: Die neue Hochschule. - 45 (2004) 6. - S. 26 - 29 Bologna-Prozess ; Hochschulreform :
- Wissensbilanzierung und / oder Wissenscontrolling an Universitäten : § 13 Abs. 6 Universitätsgesetz 2002 / Eckardstein, Dudo von ; Güttel, Wolfgang H. 18983 ECKARDSTEIN, Dudo von Wissensbilanzierung und / oder Wissenscontrolling an Universitäten : § 13 Abs. 6 Universitätsgesetz 2002 / Eckardstein, Dudo von ; Güttel, Wolfgang H. 2005 In: Man
- Eröffnung : Begrüßung 18967 EBEL-GABRIEL, Christiane Eröffnung : Begrüßung 2005 In: Akkreditierung und Evaluation : zwei Ziele, ein Verfahren? / Hochschulrektorenkonferenz. [Red.: Achim Hopbach ; Véronique Chalvet
- Accreditation and recognition of qualifications in higher education : the United States 18592 EATON, Judith S. Accreditation and recognition of qualifications in higher education : the United States 2004 In: Quality and recognition in higher education : the cross-border challeng
- FH-Forschung - anwendungsorientiert, transferorientiert, KMU-relevant 18930 DUDENHAUSEN, Wolf-Dieter FH-Forschung - anwendungsorientiert, transferorientiert, KMU-relevant 2005 In: Die neue Hochschule. - 46 (2005) 1, S. 6 - 9 Forschung : allgemein ; Forschungs
- Universitäten als Kolonien einer metrischen Controllinglogik? 18982 HABERSAM, Michael Universitäten als Kolonien einer metrischen Controllinglogik? 2005 In: Management von Universitäten : zwischen Tradition und (Post-)Moderne / Hrsg.: Heike Welte ... -
- Neue Wege in der Lehrerausbildung : Pisa und die Konsequenzen 18729 HABEL, Werner Neue Wege in der Lehrerausbildung : Pisa und die Konsequenzen 2004 In: Bildungswissenschaften : Bildungsforschung nach PISA / Klaus Klemm ... Universität Duisburg-Essen. -
- Eight paradoxes in the implementation process of e-learning in higher education 18925 GURI-ROSENBLIT, Sarah Eight paradoxes in the implementation process of e-learning in higher education 2005 In: Higher education policy. - 18 (2005) 1, S. 5 - 29 E-Teaching / E-Learning
- Hürden vor dem Hochschulzugang : neue Studienplatzvergabe und soziale Benachteiligung 18508 GÜNTHER, Thomas Hürden vor dem Hochschulzugang : neue Studienplatzvergabe und soziale Benachteiligung 2004 In: Forum Wissenschaft. - 21 (2004) 4, S. 47 - 50 Hochschuleingangsprüfung ;
