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- Universität - Zentrum der Forschung? : über Forschungsqualität, Rankings und die Einheit von Forschung und Lehre 27360 KEMPEN, Bernhard Universität - Zentrum der Forschung? : über Forschungsqualität, Rankings und die Einheit von Forschung und Lehre 2009 In: Forschung und Lehre. - 16 (2009) 5, S. 334 - 3
- Schluss mit dem Zirkus : warum der deutsche Hochschulverband das Akkreditierungssystem radikal umgestalten will / Gespräch mit Bernhard Kempen 27471 KEMPEN, Bernhard Schluss mit dem Zirkus : warum der deutsche Hochschulverband das Akkreditierungssystem radikal umgestalten will / Gespräch mit Bernhard Kempen 2009 In: Forschung und Le
- Das Ende jeder Zumutung ist erreicht : Relation von Studenten pro Professor ; Deutschland ist international nicht wettbewerbsfähig 27626 KEMPEN, Bernhard Das Ende jeder Zumutung ist erreicht : Relation von Studenten pro Professor ; Deutschland ist international nicht wettbewerbsfähig 2010 In: Academia. - 103 (2010) 1, S.
- Measuring the impact of a university first-year experience program on student GPA and retention 25697 JAMELSKE, Eric Measuring the impact of a university first-year experience program on student GPA and retention 2009 In: Higher Education. - 57 (2009) 3, S. 373 - 391 Ausland : USA : St
- Von Bologna nach München 27043 JAHRAUS, Oliver Von Bologna nach München 2008 In: Münchner Uni-Magazin : Zeitschrift der Ludwig-Maximilians-Universität München. - 2009, 4. - S. 8 - 9 Bologna-Prozess ; Grade : Bachelo
- Spiele mit Innovation und Macht im Fachbereich 26159 JAHR, Volker Spiele mit Innovation und Macht im Fachbereich 2009 In: Die Hochschule. - 18 (2009) 1, S. 155 - 169 Fakultäten, Fachbereiche ; Hochschule : Verwaltung allgemein ; Berufun
- Integration informeller Lernwege in formale Universitätsstrukturen : Vorgehensmodell "Sozio-technische Communities" / Isa Jahnke ; Volker Mattick 26264 JAHNKE, Isa Integration informeller Lernwege in formale Universitätsstrukturen : Vorgehensmodell "Sozio-technische Communities" / Isa Jahnke ; Volker Mattick 2008 In: Offener Bildungsr
- E-Learning, Web 2.0 & Co. : der Einsatz neuer Medien in der Hochschullehre 25463 JAHNKE, Isa E-Learning, Web 2.0 & Co. : der Einsatz neuer Medien in der Hochschullehre 2008 In: Forschung und Lehre. - 15 (2008) 9, S. 604 - 606 E-Teaching / E-Learning ; Multimedia /
- Digitale Didaktik : eine Anleitung zum Einsatz von Web 2.0 & Co. in der Lehre 26793 JAHNKE, Isa Digitale Didaktik : eine Anleitung zum Einsatz von Web 2.0 & Co. in der Lehre 2009 In: Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren und Lernen effizient gestalten / Hrsg.: Brigitt
- Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Qualifikationsprozess : Rollenfindung und die Grenzen von Förderung und Kompetenzentwicklung 22526 VEC, Milos Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Qualifikationsprozess : Rollenfindung und die Grenzen von Förderung und Kompetenzentwicklung 2006 In: Personalentwicklung in der W
