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- Die neue Zulassungspraxis an deutschen Hochschulen : die Bedeutung des Eignungsfeststellungsverfahrens für das Soziologiestudium 27832 TÄGER, Maren Die neue Zulassungspraxis an deutschen Hochschulen : die Bedeutung des Eignungsfeststellungsverfahrens für das Soziologiestudium 2009 In: Hochschulzugang und Übergänge in d
- Strukturiert promovieren : didaktische Konzeptionen und Modelle einer strukturierten Doktoranden-Ausbildung / Birgit Szczyrba ; Johannes Wildt 27059 SZCZYRBA, Birgit Strukturiert promovieren : didaktische Konzeptionen und Modelle einer strukturierten Doktoranden-Ausbildung / Birgit Szczyrba ; Johannes Wildt 2006 In: Promovieren in E
- Learning outcomes der Promotionsphase : Supportstrukturen für die Kompetenzentwicklung des wissenschaftlichen Nachwuchses / Birgit Szczyrbat ; Jutta Wergen 25909 SZCZYRBA, Birgit Learning outcomes der Promotionsphase : Supportstrukturen für die Kompetenzentwicklung des wissenschaftlichen Nachwuchses / Birgit Szczyrbat ; Jutta Wergen 2009 In: Wan
- Hochschuldidaktik im Qualitätsdiskurs 25914 SZCZYRBA, Birgit Hochschuldidaktik im Qualitätsdiskurs 2009 In: Wandel der Lehr- und Lernkulturen / Hrsg.: Ralf Schneider ... - Bielefeld : Bertelsmann, 2009. - S. 190 - 205 Hochschuld
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- The relevance of institutional evaluation for quality assurance in continuing higher education 26056 SURSOCK, Andrée The relevance of institutional evaluation for quality assurance in continuing higher education 2009 In: Weiterbildung im Elfenbeinturm / Michaela Knust ; Anke Hanft (Hrs
- Wissenschaften machen : hochschulpolitische Aspekte von Forschung 26838 SÜNKEL, Hans Wissenschaften machen : hochschulpolitische Aspekte von Forschung 2009 In: Wissenschaften - Machenschaften : Gespräche zwischen Forschung und Öffentlichkeit / hrsg. von Eli
- Student?university relationships and reputation : a study of the links between key factors fostering students? supportive behavioral intentions towards their university / Minjung Sung ; Sung-Un Yang 26174 SUNG, Minjung Student?university relationships and reputation : a study of the links between key factors fostering students? supportive behavioral intentions towards their university / Minjung S
- When book lovers meet book haters : emotionbal factors in the teacher-student relationship / Eva Sunde and Arild Raaheim 26875 SUNDE, Eva When book lovers meet book haters : emotionbal factors in the teacher-student relationship / Eva Sunde and Arild Raaheim 2009 In: Das Hochschulwesen. - 57 (2009) 2, S. 46 - 5
- The equity challenge in China's higher education finance policy 26164 SUN, Fengshou The equity challenge in China's higher education finance policy 2009 In: Higher education policy. - 22 (2009) 2, S. 191 - 207 Ausland : China : Hochschulwesen allgemein ;
