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- Accountability in the United States : sorting through an American muddle 30726 ZEMSKY, Robert Accountability in the United States : sorting through an American muddle 2011 In: Accountability in higher education : global perspectives on trust and power / ed. by Bjo
- Vereinigte Staaten 30968 ZEKOLL, Joachim Vereinigte Staaten 2011 In: Bologna und das Rechtsstudium : Fortschritte und Rückschritte der europäischen Juristenausbildung / hrsg. von Christian Baldus .... - Tübinge
- Die Essenz von Humboldt gilt bis heute : Philipp Grammes im Gespräch mit Helmut Zedelmaier 28330 ZEDELMAIER, Helmut Die Essenz von Humboldt gilt bis heute : Philipp Grammes im Gespräch mit Helmut Zedelmaier 2010 In: Universitas. - 65 (2010) 7, S. 727 -734 Bildung ; Studentenschaft
- Understanding and developing your role as a leader 29799 ZECHLIN, Lothar Understanding and developing your role as a leader 2011 In: Leadership and governance in higher education : handbook for decision-makers and administrators / ed.: Sjur B
- Sind Sie Gärtner oder Maschinist? 29245 ZECHLIN, Lothar Sind Sie Gärtner oder Maschinist? 2010 In: DUZ. - 66 (2010) 11, S. 20 - 21 Hochschule : Verwaltung allgemein ; Hochschule und Staat : allgemein
- Die Entnazifizierung (Epuration) des Lehrkörpers : von der Suspendierung und Entlassung 1945/56 zur Rehabilitierung und Wiedereinsetzung der Professoren und Dozenten bis Mitte der 1950er Jahre 29455 ZAUNER, Stefan Die Entnazifizierung (Epuration) des Lehrkörpers : von der Suspendierung und Entlassung 1945/56 zur Rehabilitierung und Wiedereinsetzung der Professoren und Dozenten bis Mitte der
- Die Operationalisierung von Kompetenzkonzepten in der Studiengangsentwicklung : von abstrakten Kompetenz-Deskriptoren zum konkreten Studiengangsprofil 29510 ZAUGG, Rolf Die Operationalisierung von Kompetenzkonzepten in der Studiengangsentwicklung : von abstrakten Kompetenz-Deskriptoren zum konkreten Studiengangsprofil 2011 In: Handbuch Qual
- Tropfen auf den heißen Stein 31084 BEBBER, Frank van Tropfen auf den heißen Stein 2011 In: DUZ. - 67 (2011) 10, S. 24 - 26 Lehre ; Hochschuldidaktik
- Ein Grundgesetz der Redlichkeit für Europas Forscher : Betrug in der Wissenschaft 31242 BEBBER, Frank van Ein Grundgesetz der Redlichkeit für Europas Forscher : Betrug in der Wissenschaft 2011 In: DUZ. Europa : für Forscher und Wissenschaftsmanager. - 67 (2011) 7, S. 8 - 9
- Die Fußnoten-Brigade 31147 BEBBER, Frank van Die Fußnoten-Brigade 2011 In: DUZ. - 67 (2011) 11, S. 16 - 17 Promotion : allgemein ; Wissenschaft : Ethik in der Wissenschaft
