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- Getting off to a good start? : First-year undergraduate research experiences and student outcomes / Nicholas A. Bowman ; Joshua M. Holmes 47184 BOWMAN, Nicholas A. Getting off to a good start? : First-year undergraduate research experiences and student outcomes / Nicholas A. Bowman ; Joshua M. Holmes 2018 In: Higher education.
- Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven internationaler Schulleistungsforschung / Wilfried Bos, Miriam M. Gebauer und T. Neville Postlethwalte 47132 BOS, Wilfried Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven internationaler Schulleistungsforschung / Wilfried Bos, Miriam M. Gebauer und T. Neville Postlethwalte 2018 In: Handbuch Bildungsfo
- Blended Counselling in der Studienberatung? : Bedarf und Chancen digitaler Beratungsangebote / Ingo Blaich 47222 BLAICH, Ingo Blended Counselling in der Studienberatung? : Bedarf und Chancen digitaler Beratungsangebote / Ingo Blaich 2018 In: Zeitschrift für Beratung und Studium : ZBS ; Handlungsfe
- Über den Nutzen von Pflichtpraktika : eine Replikation der Studie von Klein & Weiss (2011) mit Daten des Bayerischen Absolventenpanels / Felix Bittmann 47269 BITTMANN, Felix Über den Nutzen von Pflichtpraktika : eine Replikation der Studie von Klein & Weiss (2011) mit Daten des Bayerischen Absolventenpanels / Felix Bittmann 2018 In: Beiträge
- Evidence-based policy and higher education quality assurance: progress, pitfalls and promise / Maarja Beerkens 47211 BEERKENS, Maarja Evidence-based policy and higher education quality assurance: progress, pitfalls and promise / Maarja Beerkens 2018 In: European journal of higher education. - 8 (2018)
- Brave New Education? : Schüler und Studenten im Spannungsfeld zwischen Selbstbildung und Leistungsdruck ; ein Plädoyer gegen eine Verbannung von Individualität aus dem Bildungswesen durch Standardisierung / Joshua Beck 80211 BECK, Joshua Brave New Education? : Schüler und Studenten im Spannungsfeld zwischen Selbstbildung und Leistungsdruck ; ein Plädoyer gegen eine Verbannung von Individualität aus dem Bildungswesen
- Jahresbericht 2017 / Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung. Red.: Lydia Hartwig 80317 BAYERISCHES STAATSINSTITUT FÜR HOCHSCHULFORSCHUNG UND HOCHSCHULPLANUNG Jahresbericht 2017 / Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung. Red.: Lydia Hartwig München,
- Jahrbuch 2017 / Bayerische Akademie der Wissenschaften 80255 BAYERISCHE AKADEMIE DER WISSENSCHAFTEN Jahrbuch 2017 / Bayerische Akademie der Wissenschaften München, 2018 162 S. : Ill., graph. Darst. 2018 978-3-7696-8013-3 Akademie der Wissenschafte
- Administrators in higher education : organizational expansion in a transforming institution / Roxana-Diana Baltaru ; Yasemin Nuhoglu Soysal 47272 BALTARU, Roxana-Diana Administrators in higher education : organizational expansion in a transforming institution / Roxana-Diana Baltaru ; Yasemin Nuhoglu Soysal 2018 In: Higher educat
- How lecturers understanding of change is embedded in disciplinary practices : a multiple case study / Anna Bager-Elsborg 47271 BAGER-ELSBORG, A. How lecturers understanding of change is embedded in disciplinary practices : a multiple case study / Anna Bager-Elsborg 2018 In: Higher education. - 76 (2018) 2, S.
