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- Internationalisierung der beruflichen Bildung und Berufsbildungsforschung aus Sicht Beruflicher Fachrichtungen 30298 RAUNER, Felix Internationalisierung der beruflichen Bildung und Berufsbildungsforschung aus Sicht Beruflicher Fachrichtungen 2010 In: Handbuch berufliche Fachrichtungen / Jörg-Peter Pah
- Berufsbildung - quo vadis? : aktuelle Entwicklungen 29990 RAUNER, Felix Berufsbildung - quo vadis? : aktuelle Entwicklungen 2011 In: Erwachsenenbildung : EB ; Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis / Hrsg. von der Katholischen Bundesarbei
- Die Zeit für einen Einspruch läuft ab : der aktuelle Stand des Google Settlements 28681 RAUER, Nils Die Zeit für einen Einspruch läuft ab : der aktuelle Stand des Google Settlements 2010 In: Forschung und Lehre. - 17 (2010) 9, S. 654 - 655 Urheberrecht ; Multimedia / Inte
- Ich bin eine Macherin 28007 RATH, Gabriel Ich bin eine Macherin 2010 In: DUZ. - 66 (2010) 4, S. 28 - 29 Ausland : Europa : Forschung ; Forschungsförderung
- An introduction to the European University Association?s work on financial sustainability 30496 RAPP, Jean-Marc An introduction to the European University Association?s work on financial sustainability 2011 In: Beiträge zur Hochschulforschung. - 33 (2011) 2, S. 12 - 17, Internet:
- Qualitative pedagogy versus instrumentalism : the antinomies of higher education learning and teaching in the United Kingdom 29988 RANSOME, Paul Qualitative pedagogy versus instrumentalism : the antinomies of higher education learning and teaching in the United Kingdom 2011 In: Higher education quarterly. - 65 (201
- Perceptions of quantitative methods in higher education : mapping student profiles / Madalena Ramos ; Helena Carvalho 30284 RAMOS, Madalena Perceptions of quantitative methods in higher education : mapping student profiles / Madalena Ramos ; Helena Carvalho 2011 In: Higher education. - 61 (2011) 6, S. 629 -
- Hilfreicher Mehrwert oder lästige Pflicht? : wie Studierende eine Online-Medienportal als Portfolio- und Prüfungswerkzeug bewerten / Michaela Ramm ; Svenja Wichelhaus ; Stefan Altevogt 28922 RAMM, Michaela Hilfreicher Mehrwert oder lästige Pflicht? : wie Studierende eine Online-Medienportal als Portfolio- und Prüfungswerkzeug bewerten / Michaela Ramm ; Svenja Wichelhaus ; Stefan Alt
- New study structure 30400 RAMM, Michael New study structure 2011 In: Student experiences and evaluation of Bologna-Process and Bachelor : empirical results of the German student survey / Tino Bargel (ed.). - Kas
- Wie viel Qualifikationen brauchen E-Tutorinnen und E-Tutoren an einer Technischen Universität und welchen Einfluss hat Videoconferencing auf die Motivation? / Gergely Rakoczi ; Ilona Herbst 28917 RAKOCZI, Gergely Wie viel Qualifikationen brauchen E-Tutorinnen und E-Tutoren an einer Technischen Universität und welchen Einfluss hat Videoconferencing auf die Motivation? / Gergely Rakoczi ;
