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- Institutional autonomy and academic freedom in Nordic context : similarities and differences / Terhi Nokkala and Agneta Bladh 44443 NOKKALA, Terhi Institutional autonomy and academic freedom in Nordic context : similarities and differences / Terhi Nokkala and Agneta Bladh 2014 In: Higher education policy. - 27 (2014
- Scientific political consulting and university education in Germany : demand and supply patterns in the context of the Bologna Process / Arne Niemann and Sabine Heister 44234 NIEMANN, Arne Scientific political consulting and university education in Germany : demand and supply patterns in the context of the Bologna Process / Arne Niemann and Sabine Heister Basingstok
- Joint deggrees im europäischen Hochschulraum : Hindernisse und Chancen transnationaler Studiengangskooperationen am Beispiel der EUREGIO Deutschland-Niederlande / Sigrun Nickel ; Thorsten Zdebel ; Don F. Westerheijden 44080 NICKEL, Sigrun Joint deggrees im europäischen Hochschulraum : Hindernisse und Chancen transnationaler Studiengangskooperationen am Beispiel der EUREGIO Deutschland-Niederlande / Sigrun Nickel ;
- Does membership matter? : examining the relationship between alumni association membership and alumni giving 44273 NEWMAN, Melissa D. Does membership matter? : examining the relationship between alumni association membership and alumni giving Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2011 17 B. 2011 In: The I
- Unisex : akademische Kreise gelten als Vorreiter bei queer- und genderpolitischen Themen ; doch die Hochschulen selbst sind immer noch Männerdomänen 44246 NEUKIRCHINGER, Barbara Unisex : akademische Kreise gelten als Vorreiter bei queer- und genderpolitischen Themen ; doch die Hochschulen selbst sind immer noch Männerdomänen Hamburg, 2011 2 Bl. 2
- Wie offen ist die Universitätsprofessur für soziale Aufsteigerinnen und Aufsteiger? : explorative Analysen zur sozialen Herkunft der Professorinnen und Professoren in den nordrhein-westfälischen Universitäten / von Christian Möller 44457 MÖLLER, Christina Wie offen ist die Universitätsprofessur für soziale Aufsteigerinnen und Aufsteiger? : explorative Analysen zur sozialen Herkunft der Professorinnen und Professoren in den nordr
- Wie offen ist die Universitätsprofessur für soziale Aufsteigerinnen und Aufsteiger? : explorative Analysen zur sozialen Herkunft der Professorinnen und Professoren an den nordrhein-westfälischen Universitäten / von Christina Möller 44435 MÖLLER, Christina Wie offen ist die Universitätsprofessur für soziale Aufsteigerinnen und Aufsteiger? : explorative Analysen zur sozialen Herkunft der Professorinnen und Professoren an den nordr
- Higher education policy reforms in Ethiopia : the representations of the problem of gender inequality 44389 MOLLA, Tebeje Higher education policy reforms in Ethiopia : the representations of the problem of gender inequality 2012 In: Higher education policy advance online publication, 2 Octobe
- The quest for a regional hub of higher education : transnational higher education and changing governance in Singapore 44012 MOK, Ka Ho The quest for a regional hub of higher education : transnational higher education and changing governance in Singapore Hiroshima, 2006 24 Bl. 2006 In: Transnational higher educ
- Qualitätssicherung und universitäres Steuerungssystem 44372 MITTERAUER, Lukas Qualitätssicherung und universitäres Steuerungssystem 16 Bl. 2013 In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung : ZFHE ; Beiträge zu Studium, Wissenschaft und Beruf / Österr
