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- Modelling, Teamteaching, Planspiel & Tutorien : Verzahnung hochschuldidaktischer Aspekte in der neuen LehrerInnenbildung / Dirk Rohr ... 36763 Modelling, Teamteaching, Planspiel & Tutorien : Verzahnung hochschuldidaktischer Aspekte in der neuen LehrerInnenbildung / Dirk Rohr ... 2014 In: Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren
- Modellbasierte Lehrevaluation : Konzept und empirische Ergebnisse / Uwe Schmidt ... 36837 Modellbasierte Lehrevaluation : Konzept und empirische Ergebnisse / Uwe Schmidt ... 2014 In: Qualität in der Wissenschaft : QiW ; Zeitschrift für Qualitätsentwicklung in Forschung, Stu
- The methodological illumination of a blind spot : information and communication technology and international research team dynamics in a higher eduaction research program / David M. Hoffman ... 36281 The methodological illumination of a blind spot : information and communication technology and international research team dynamics in a higher eduaction research program / David M. Hoffman ...
- Managing change in higher education institutions in Tanzania : a historical perspective / by Coletha C. Ngirwa ... 36014 Managing change in higher education institutions in Tanzania : a historical perspective / by Coletha C. Ngirwa ... 2012 In: Higher education management and policy. - 24 (2012) 3, S. 12
- Lehramtsanwärter-Höchstzahlenverordnung II/2014 36619 Lehramtsanwärter-Höchstzahlenverordnung II/2014 2014 In: Gesetz- und Verordnungsblatt für das Land Rheinland-Pfalz. - 2014, Nr. 9 vom 4.7., S. 86 Numerus clausus : Rheinland-Pfalz ; L
- Lehramtsanwärter-Höchstzahlenverordnung 36298 Lehramtsanwärter-Höchstzahlenverordnung 2013 In: Gesetz- und Verordnungsblatt für das Land Rheinland-Pfalz. - 2013, Nr. 19 vom 20.12., S. 513 Numerus clausus : Rheinland-Pfalz ; Lehre
- Learning outcomes across disciplines and professions : measurement and interpretation / Joakim Caspersen ... 36689 Learning outcomes across disciplines and professions : measurement and interpretation / Joakim Caspersen ... 2014 In: Quality in higher education. - 20 (2014) 2, S. 195 - 215 CASPERSE
- Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik an der Ludwig-Maximilian Universität München - ein Entwurf / A. v. Werthern ... 36086 Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik an der Ludwig-Maximilian Universität München - ein Entwurf / A. v. Werthern ... 2013 In: Exzellenz - Pakt - Lehre : Rückblicke auf die 13. Jahres
- Integratives versus traditionelles Lernen aus Sicht der Studierenden : vor und nach einer Curriculumreform in der Medizin / Guni Kadmon ... 36999 Integratives versus traditionelles Lernen aus Sicht der Studierenden : vor und nach einer Curriculumreform in der Medizin / Guni Kadmon ... 2014 In: Forschendes Lehren im eigenen Fach
- In the shadow of celebrity? : world-class university policies and public value in higher education / Leon Cremonini ... 36752 In the shadow of celebrity? : world-class university policies and public value in higher education / Leon Cremonini ... 2014 In: Higher education policy. - 27 (2014) 3, S. 341 - 361, C
