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- Academic staff quality in higher education : an empirical analysis of Portuguese public administration education / Cláudia S. Sarrico ; André A. Alves 39318 SARRICO, Cláudia S. Academic staff quality in higher education : an empirical analysis of Portuguese public administration education / Cláudia S. Sarrico ; André A. Alves 2016 In: Highe
- Governance-Modelle für nicht staatliche Hochschulen zum Akkreditierungsleitfaden des Wissenschaftsrates / Georg Sandberger 39527 SANDBERGER, Georg Governance-Modelle für nicht staatliche Hochschulen zum Akkreditierungsleitfaden des Wissenschaftsrates / Georg Sandberger 2016 In: Ordnung der Wissenschaft [Elektro
- Quality enhancement in Turkish higher education / Gülsün Saglamer 39469 SAGLAMER, Gülsün Quality enhancement in Turkish higher education / Gülsün Saglamer 2016 In: Enhancing quality in higher education : international perspectives / ed. by Ray Land and Geor
- Peer Review-Verfahren : Legitimation oder ein geschlechterfgerechtes Verfahren zur transparenten Qualitätssicherung / Felizitas Sagebiel 39396 SAGEBIEL, Felizitas Peer Review-Verfahren : Legitimation oder ein geschlechterfgerechtes Verfahren zur transparenten Qualitätssicherung / Felizitas Sagebiel 2015 In: Die Hochschule. - 2
- Folgenschwere Hürde / von Dorothea Rüland 39327 RÜLAND, Dorothea Folgenschwere Hürde / von Dorothea Rüland 2016 In: DUZ. - 72 (2016) 2, S. 8 - 9
- Ein kleines Fach? : ach, wie reizend / von Walter Rosenthal 39629 ROSENTHAL, Walter Ein kleines Fach? : ach, wie reizend / von Walter Rosenthal 2016 In: DUZ. - 72 (2016) 3, S. 28 - 29
- Persönlichkeitsentwicklung als Qualifikationsziel an deutschen Universitäten? / Jens J. Rogmann 39447 ROGMANN, Jens J. Persönlichkeitsentwicklung als Qualifikationsziel an deutschen Universitäten? / Jens J. Rogmann 2015 In: Bildung und Schlüsselqualifikationen : zur Rolle der Schlüsselq
- Die Verantwortung der Universitäten im Spannungsfeld von Spezialwissen und Schlüsselqualifikationen : die Rolle des Studium Generale / Caroline Y. Robertson-von Trotha, Miriam Friedrichs und Marco Ianniello 39446 ROBERTSON-VON TROTHA, Caroline Y. Die Verantwortung der Universitäten im Spannungsfeld von Spezialwissen und Schlüsselqualifikationen : die Rolle des Studium Generale / Caroline Y. Robertson-von
- Qualifizierung für die eigene Lehrpraxis und darüber hinaus : das Bielefelder Zertifikat für Hochschullehre / Kerrin Riewerts ; Claudia Paulsteiner-Doms ; Petra Weiß 39553 RIEWERTS, Kerrin Qualifizierung für die eigene Lehrpraxis und darüber hinaus : das Bielefelder Zertifikat für Hochschullehre / Kerrin Riewerts ; Claudia Paulsteiner-Doms ; Petra Weiß 2016
- Welche Chance auf eine Professur hat Wissenschaftsnachwuchs mit Behinderung? Selektivität und Exklusion in der Wissenschaft / Caroline Richter 39617 RICHTER, Caroline Welche Chance auf eine Professur hat Wissenschaftsnachwuchs mit Behinderung? Selektivität und Exklusion in der Wissenschaft / Caroline Richter 2016 In: Beiträge zur Ho
