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- Verordnung über die Prüfung zum Hochschulzugang für in der beruflichen Bildung Qualifizierte (Zugangsprüfungsverordnung - ZugangsprüfungsVO) 19046 Verordnung über die Prüfung zum Hochschulzugang für in der beruflichen Bildung Qualifizierte (Zugangsprüfungsverordnung - ZugangsprüfungsVO) 2005 In: Gesetz- und Verordnungsblatt für d
- Verordnung über die Festsetzung von Zulassungszahlen und die Vergabe von Studienplätzen im ersten Fachsemester für das Wintersemester 2004/2005 19409 Verordnung über die Festsetzung von Zulassungszahlen und die Vergabe von Studienplätzen im ersten Fachsemester für das Wintersemester 2004/2005 2004 In: Gesetz- und Verordnungsblatt fü
- Verordnung über die Festsetzung von Zulassungszahlen für das Studienjahr 2004/2005 19499 Verordnung über die Festsetzung von Zulassungszahlen für das Studienjahr 2004/2005 2004 In: Gesetz- und Verordnungsblatt für das Land Brandenburg, Teil II. - 15 (2005),Nr. 19 vom 14.7.
- Building virtuality into university-based human resources policy in China's universities 19214 GUOLIANG, Zhang Building virtuality into university-based human resources policy in China's universities 2005 In: Higher education policy. - 18 (2005) 2, S. 163 - 168 Ausland : China :
- Wechsel von der C-Besoldung in die W-Besoldung 19361 GUNIA, Susanne Wechsel von der C-Besoldung in die W-Besoldung 2005 In: Die neue Hochschule. - 46 (2005) 2-3, S. 52 - 54 Hochschullehrer : Besoldung ; Beamten- und Personalrecht : allg
- Indicators for national science and technology policy : their development, use, and possible misuse / Grupp, Hariolf ; Mogee, Mary Ellen 19364 GRUPP, Hariolf Indicators for national science and technology policy : their development, use, and possible misuse / Grupp, Hariolf ; Mogee, Mary Ellen 2004 In: Handbook of quantitative
- Access to gender-sensitive higher education in Eastern and central Europe : reflections on the CEPES Project "Good practice in promoting gender equality in higher education" 19230 GRÜNBERG, Laura Access to gender-sensitive higher education in Eastern and central Europe : reflections on the CEPES Project "Good practice in promoting gender equality in higher education" 2
- Gestufte Bildung : wie das europäische Studienmodell die Hochschulen verändert 19228 GRIMM, Reinhold R. Gestufte Bildung : wie das europäische Studienmodell die Hochschulen verändert 2005 In: Freiheit der Wissenschaft. - (2005) 2, S. 5 - 9 Grade : Bachelor / Master ; B
- Abbau schadet der ganzen Universität : über die Situation der Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften in Deutschland 19226 GRIMM, Reinhold R. Abbau schadet der ganzen Universität : über die Situation der Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften in Deutschland 2005 In: Forschung und Lehre. - 12 (2005) 7, S
- Keine einheitliche Logik des Systems : zur aktuellen Situation der Einführung von Bachelorstudiengängen vor dem Hintergrund der Bologna-Folgekonferenz in Bergen 19127 GRIGAT, Felix Keine einheitliche Logik des Systems : zur aktuellen Situation der Einführung von Bachelorstudiengängen vor dem Hintergrund der Bologna-Folgekonferenz in Bergen 2005 In: F
