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- Kompetenzen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, berufliche Anforderungen und Folgerungen für die Hochschulreform / Hildegard Schaeper ; Kolja Briedis 18152 SCHAEPER, Hildegard Kompetenzen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, berufliche Anforderungen und Folgerungen für die Hochschulreform / Hildegard Schaeper ; Kolja Briedis 200
- Strukturelemente des Studiengangs [Lehrqualifikation in Wissenschaft und Weiterbildung] 18408 SCHÄDLICH, Birgit Strukturelemente des Studiengangs [Lehrqualifikation in Wissenschaft und Weiterbildung] 2004 In: Master of higher education : Modellversuch zur didaktischen Profession
- Der Begriff von Lehren und Lernen im Studiengang [Lehrqualifikation in Wissenschaft und Weiterbildung] 18410 SCHÄDLICH, Birgit Der Begriff von Lehren und Lernen im Studiengang [Lehrqualifikation in Wissenschaft und Weiterbildung] 2004 In: Master of higher education : Modellversuch zur didaktis
- Shift of paradigm in quality assurance in Germany : more autonomy but multiple quality assessment? 18214 SCHADE, Angelika Shift of paradigm in quality assurance in Germany : more autonomy but multiple quality assessment? 2004 In: Accreditation and evaluation in the European higher educatio
- Vom Staatsbetrieb zur Stiftung : für eine Innovations- und Managementkultur an den Hochschulen 18111 SANDBERG, Berit Vom Staatsbetrieb zur Stiftung : für eine Innovations- und Managementkultur an den Hochschulen 2003 In: Regime-Shopping : Leitungsmodelle großer Organisationen als Vorbi
- Public money and private providers : funding charts channels and national patterns in four countires 18010 SALERNO, Carlo Public money and private providers : funding charts channels and national patterns in four countires 2004 In: Higher education. - 48 (2004) 1, S. 101 - 130 Ausland : USA
- Corporate Design : Entwicklung eines ganzheitlichen Erscheinungsbildes für das Projekt eL-IT 18206 RUPPERT, Susanne Corporate Design : Entwicklung eines ganzheitlichen Erscheinungsbildes für das Projekt eL-IT 2004 In: eLearning an der Hochschule / Klaus Fellbaum ; Marc Göcks (Hrsg.).
- Gegliedertes Schul- und gestuftes Hochschulsystem : Sackgassen und Auswege 18395 KLEMM, Klaus Gegliedertes Schul- und gestuftes Hochschulsystem : Sackgassen und Auswege 2004 In: Hochschule gestalten : Denkanstöße aus Hochschulpolitik und Hochschulforschung : Festsch
- Gestufte Studiengänge - Brennpunkte der Lehrerbildungsreform 18337 KLEINSCHMIDT, Gottfried Gestufte Studiengänge - Brennpunkte der Lehrerbildungsreform 2004 In: vhw-Mitteilungen. - 30 (2004) 3, S. 23 - 24 Lehrerbildung : allgemein ; Studienreform
- BMBF-Förderung "Neue Medien in der Hochschullehre" : Vision und Wirklichkeit 18201 KLAUS, Hans G. BMBF-Förderung "Neue Medien in der Hochschullehre" : Vision und Wirklichkeit 2004 In: eLearning an der Hochschule / Klaus Fellbaum ; Marc Göcks (Hrsg.). - Aachen : Shaker
