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- Warum, wozu und wie funktioniert in solchem Umfeld die Rektorenkonferenz der Schweizer Universitäten (CRUS)? 19974 STAUFFACHER, Mathias Warum, wozu und wie funktioniert in solchem Umfeld die Rektorenkonferenz der Schweizer Universitäten (CRUS)? 2005 In: Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochsch
- Studienreform zwischen Markt und ISO-Norm : Anmerkungen zur "Qualitätssicherung" von Studium und Lehre 19531 STAACK, Sonja Studienreform zwischen Markt und ISO-Norm : Anmerkungen zur "Qualitätssicherung" von Studium und Lehre 2005 In: Denkanstösse : wider die neoliberale Zurichtung von Bildung
- Job satisfaction of university academics : perspectives from Uganda / Karim Ssesanga ; Roger M. Garrett 19596 SSESANGA, Karim Job satisfaction of university academics : perspectives from Uganda / Karim Ssesanga ; Roger M. Garrett 2005 In: Higher education. - 50 (2005) 1, S. 33 - 56 Ausland : U
- Spinoff - Gründungen aus der öffentlichen Forschung in Deutschland 19554 SPIELKAMP, Alfred Spinoff - Gründungen aus der öffentlichen Forschung in Deutschland 2005 In: Gründungsförderung an Hochschulen : Beispiele, Bedingungen, Beteiligte / Hrsg. Universität
- Ein Marathon ohne Aufwärmphase 19928 SPATSCHECK, Rita Ein Marathon ohne Aufwärmphase 2005 In: DUZ. - 61 (2005) 9, S. 31 - 33 Hochschuleingangsprüfung ; Hochschule und Staat : allgemein ; Hochschulreife : allgemein ; Numer
- Changing the culture of education in Thai universities 19643 SINLARAT, Paitoon Changing the culture of education in Thai universities 2005 In: Higher education policy. - 18 (2005) 3, S. 265 - 269 Ausland : Thailand : einzelne Hochschulen ; Ausla
- Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Wissenschaft in der Slowakischen Republik / Juraj Sinay ; Dusan Malindzak 19705 SINAY, Juraj Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Wissenschaft in der Slowakischen Republik / Juraj Sinay ; Dusan Malindzak 2003 In: Kooperation zwischen Wissenschaft und Wirtschaft i
- Routinisierung des Forschungsalltags oder Qualitätsmanagement? : Randbemerkungen zu Evaluationen und Gleichstellungspolitiken 19576 SIMON, Dagmar Routinisierung des Forschungsalltags oder Qualitätsmanagement? : Randbemerkungen zu Evaluationen und Gleichstellungspolitiken 2005 In: Die Hälfte des Hörsaals : Frauen in
- The feminisation in Iranian higher education 19954 SHAVARINI, Mitra K. The feminisation in Iranian higher education 2005 In: International review of education. - 51 (2005) 4, S. 329 - 347 Ausland : Iran : Hochschulwesen allgemein ; Aus
- Gestaltung von Geschäfts- und Kooperationsmodellen für E-Learning an Hochschulen 19563 SEUFERT, Sabine Gestaltung von Geschäfts- und Kooperationsmodellen für E-Learning an Hochschulen 2005 In: E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren / von Dieter Euler ; Sabine Seufe
