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Neue Modelle der Mittelvergabe als Chance für wirksame Gleichstellungspolitik
16049 ZIEGELE, Frank Neue Modelle der Mittelvergabe als Chance für wirksame Gleichstellungspolitik 2000 In: Mittelvergabe und Gleichstellungspolitk an Hochschulen / Andrea Löther ; Plöger, Ly
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Die Universität zwischen Staat, Markt und Zivilgesellschaft
16019 ZECHLIN, Lothar Die Universität zwischen Staat, Markt und Zivilgesellschaft 2002 In: Universitäten in der Zivilgesellschaft / hrsg. von Emil Brix ... Beitr. von Emil Brix ... Wien : Pas
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Affirmative action in postsecondary educational settings : the historic nexus of meritocracy and access in US higher education / Eboni M. Zamani ; M. Christopher Brown
16374 ZAMANI, Eboni M. Affirmative action in postsecondary educational settings : the historic nexus of meritocracy and access in US higher education / Eboni M. Zamani ; M. Christopher Brown 2003
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University Rankings in Japan / Akiyoshi Yonezawa ; Izumi Nakatsui ; Tetsuo Kobayashi
16482 YONEZAWA, Akiyoshi University Rankings in Japan / Akiyoshi Yonezawa ; Izumi Nakatsui ; Tetsuo Kobayashi 2002 In: Higher Education in Europe. - 27 (2002), Nr. 4, S. 373 - 382 Ausland :
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Entangled in academic capitalism? : a case-study on changing ideals and practices of university research
16293 YLIJOKI, Oili-Helena Entangled in academic capitalism? : a case-study on changing ideals and practices of university research 2003 In: Higher education. - 45 (2003) 3, S. 307 - 335 Aus
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Public and Private Higher Education Institutions - Joint or Separate Evaluation and Ranking: The Polish Perspective / Jerzy Woznicki ; Roman Z. Morawski
16495 WOZNICKI, Jerzy Public and Private Higher Education Institutions - Joint or Separate Evaluation and Ranking: The Polish Perspective / Jerzy Woznicki ; Roman Z. Morawski 2002 In: Higher
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Unternehmenskontakte und Auftragsgewinnung - Schlüssel zu einem erfolgreichen Start
16357 WOLTERING, Michael Unternehmenskontakte und Auftragsgewinnung - Schlüssel zu einem erfolgreichen Start 2003 In: Forschung erfolgreich vermarkten : ein Ratgeber für die Praxis / Universi
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Thesen zu einer modularisierten hochschuldidaktischen Weiterbildung : Qualifizierungsprogramme zwischen Marktsteuerung und Expertenkonstruktion
16440 WILDT, Johannes Thesen zu einer modularisierten hochschuldidaktischen Weiterbildung : Qualifizierungsprogramme zwischen Marktsteuerung und Expertenkonstruktion 2003 In: Hochschuldidakti
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Hochschuldidaktik im Netzwerk
16437 WILDT, Johannes Hochschuldidaktik im Netzwerk 2003 In: Hochschuldidaktische Aus- und Weiterbildung : Grundlagen, Handlungsformen, Kooperationen / Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidak
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Lehren und Lernen in gestuften Studiengängen : zur Konzeption einer hochschuldidaktischen Fortbildung für die Studienreform mit Bachelor und Master / Ulrich Welbers ; Johannes Wildt
16441 WELBERS, Ulrich Lehren und Lernen in gestuften Studiengängen : zur Konzeption einer hochschuldidaktischen Fortbildung für die Studienreform mit Bachelor und Master / Ulrich Welbers ; Johannes Wi