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Miteinander arbeiten, voneinander lernen
19427 JOST, Irmintraud Miteinander arbeiten, voneinander lernen 2005 In: Münchner Uni-Magazin : Zeitschrift der Ludwig-Maximilians-Universität München. - 2005, 3. - S. 8 - 9 Ausland : USA :
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Academic staff views of quality systems for teaching and learning : a Hong Kong case study / Jones, John ; De Saram, Don Darshi
19375 JONES, John Academic staff views of quality systems for teaching and learning : a Hong Kong case study / Jones, John ; De Saram, Don Darshi 2005 In: Quality in higher education. - 11 (2
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Der Lebendigen revolutionären Gegenwart öffnen : wie die Friedrich-Schiller-Universität zu ihrem Namen kam
19119 JOHN, Jürgen Der Lebendigen revolutionären Gegenwart öffnen : wie die Friedrich-Schiller-Universität zu ihrem Namen kam 2005 In: Uni-Journal Jena. - 2005, Sonderausgabe "Friedrich Schil
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Ein Stufenmodell zur Professorenbesoldung an Fachhochschulen : das Beispiel Fachhochschule Hannover
19496 JAUDZIMS, Arno Ein Stufenmodell zur Professorenbesoldung an Fachhochschulen : das Beispiel Fachhochschule Hannover 2004 In: Leistungsorientierte Professorenbesoldung : Grundlagen, Weich
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Bachelor/Bakkalaureus
19314 JAHN, Heidrun Bachelor/Bakkalaureus 2005 In: Handbuch Akkreditierung von Studiengängen : eine Einführung für Hochschule, Politik und Berufspraxis / Falk Bretschneider ; Johannes Wildt (
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Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe auf der Ebene Land-Hochschulen in Bremen : Gutachten im Auftrag des Senators für Bildung und Wissenschaft der Freien Hansestadt Bremen / Michael Jäger ; Michael Leszczensky
19429 JAEGER, Michael Evaluation der leistungsbezogenen Mittelvergabe auf der Ebene Land-Hochschulen in Bremen : Gutachten im Auftrag des Senators für Bildung und Wissenschaft der Freien Hansestadt Br
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Das Wissen, der Markt und das Elfenbein
19083 MITTELSTRASS, Jürgen Das Wissen, der Markt und das Elfenbein 2005 In: Wirtschaft und Wissenschaft. - 13 (2005) 1, S. 40 - 49 Wissenschaft : allgemein ; Forschung : allgemein ; Informat
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Diploma Supplement
19315 MITCHELL, Terence N. Diploma Supplement 2005 In: Handbuch Akkreditierung von Studiengängen : eine Einführung für Hochschule, Politik und Berufspraxis / Falk Bretschneider ; Johannes Wil
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Der Bachelor als Sprungbrett : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen ; Teil II: Der Verbleib nach dem Bachelorstudium/ Minks, Karl-Heinz ; Briedis, Kolja
19048 MINKS, Karl-Heinz Der Bachelor als Sprungbrett : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen ; Teil II: Der Verbleib nach dem Bachelorstudium/
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Der Bachelor als Sprungbrett : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen ; Teil I: Das Bachelorstudium / Minks, Karl-Heinz ; Briedis, Kolja
19047 MINKS, Karl-Heinz Der Bachelor als Sprungbrett : Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen ; Teil I: Das Bachelorstudium / Minks, Karl-Heinz