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Schneeflocken oder eigener Forschungstyp? : innerinstitutionelle Forschung als Profilbildung der Hochschule / Sigrid Metz-Göckel ; Nicole Auferkorte-Michaelis ; Karin Zimmermann
19459 METZ-GÖCKEL, Sigrid Schneeflocken oder eigener Forschungstyp? : innerinstitutionelle Forschung als Profilbildung der Hochschule / Sigrid Metz-Göckel ; Nicole Auferkorte-Michaelis ; Karin Zimmerm
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Die Etablierung von Gender Studies-Studiengängen an bundesdeutschen Hochschulen
19166 METZ-GÖCKEL, Sigrid Die Etablierung von Gender Studies-Studiengängen an bundesdeutschen Hochschulen 2005 In: Erfolg und Wirksamkeit von Gleichstellungsmaßnahmen an Hochschulen / Andrea
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Wissenschaft und Technik in Mittel- und Osteueropa : Ergebnisse der Transformation und neue Fragen
19148 MESKE, Werner Wissenschaft und Technik in Mittel- und Osteueropa : Ergebnisse der Transformation und neue Fragen 2005 In: Die Hochschule. - 14 (2005) 1, S. 208 ? 225, In: Hochschule un
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Quality is bound up with our values : evaluating the quality of mentoring programmes / W. McMillan ; M. E. Parker
19483 MCMILLAN, W. Quality is bound up with our values : evaluating the quality of mentoring programmes / W. McMillan ; M. E. Parker 2005 In: Quality in higher education. - 11 (2005) 2, S. 15
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The development of students ways of thinking and practising in three final-year biology courses / McCune, Velda ; Hounsell, Dai
19105 MCCUNE, Velda The development of students ways of thinking and practising in three final-year biology courses / McCune, Velda ; Hounsell, Dai 2005 In: Higher education. - 49 (2005) 3, S
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A global culture of peace : transmission and ethical dimensions
19056 MAYOR, Federico A global culture of peace : transmission and ethical dimensions 2004 In: Higher education in Europe. - 29 (2004) 4, S. 491 - 494 Wissenschaft : Ethik in der Wissenschaf
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Yale, Harvard & Co : Mythos oder Modell für Deutschland
19327 MAYER, Karl Ulrich Yale, Harvard & Co : Mythos oder Modell für Deutschland 2005 In: Glanzlichter der Wissenschaft : ein Almanach / Hrsg.: Deutscher Hochschulverband. - Stuttgart : Luciu
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Read a hundred times and the meaning will appear ... : changes in Chinese University students views of the temporal structure of learning / Marton, Ference ; Wen, Qiufang, Cheung Wong, Kam
19106 MARTON, Ference Read a hundred times and the meaning will appear ... : changes in Chinese University students views of the temporal structure of learning / Marton, Ference ; Wen, Qiufang, Cheun
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How university teaching changes teachers: affective as well as cognitive challenges / Martin, Elaine ; Lueckenhausen, Gillian
19110 MARTIN, Elaine How university teaching changes teachers: affective as well as cognitive challenges / Martin, Elaine ; Lueckenhausen, Gillian 2005 In: Higher education. - 49 (2005) 3, S.
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Ein sehr persönlicher Rückblick : die Max-Planck-Gesellschaft und das Forschungsprogramm zur Geschichte der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft im Nationalsozialismus
19423 MARKL, Hubert Ein sehr persönlicher Rückblick : die Max-Planck-Gesellschaft und das Forschungsprogramm zur Geschichte der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft im Nationalsozialismus 2005 In: Mer