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- Englische Fachsprache an der Hochschule unterrichten: pragmatisch, kreativ und interaktiv / Paula Scholemann 47812 SCHOLEMANN, Paula Englische Fachsprache an der Hochschule unterrichten: pragmatisch, kreativ und interaktiv / Paula Scholemann 2018 In: Neues Handbuch Hochschullehre / Hrsg.: Brigitte B
- Fiasko statt Verbesserung? : wie erfolgreich war die Bologna-Reform wirklich? / Ferdinand Schmidt-Kaler 47359 SCHMIDT-KALER, Ferdinand Fiasko statt Verbesserung? : wie erfolgreich war die Bologna-Reform wirklich? / Ferdinand Schmidt-Kaler 2018 In: Physik Journal. - 17 (2018) 3, S. 3 Bologna-Pr
- Forschendes Lernen mit und zu Diversität : Impulse für diversitätsorientierte Lehr-Lern-Formen und Bildungsgerechtigkeit / Ayla Satilmis 47453 SATILMIS, Ayla Forschendes Lernen mit und zu Diversität : Impulse für diversitätsorientierte Lehr-Lern-Formen und Bildungsgerechtigkeit / Ayla Satilmis 2019 In: Forschendes Lernen in de
- Hochschulgovernance statt Unternehmerischer Hochschule? : Zu den Empfehlungen des Wissenschaftsrats / Georg Sandberger 48248 SANDBERGER, Georg Hochschulgovernance statt Unternehmerischer Hochschule? : Zu den Empfehlungen des Wissenschaftsrats / Georg Sandberger 2019 In: Ordnung der Wissenschaft [Elektronische
- Exploring expectations, experiences and long-term plans of Chinese international students studying in the joint Sino-Russian degree / Svetlana Sablina ; Hannah Soong ; Anna Pechurina 47716 SABLINA, Svetlana Exploring expectations, experiences and long-term plans of Chinese international students studying in the joint Sino-Russian degree / Svetlana Sablina ; Hannah Soong ; Anna Pec
- Hochschulmarketing / Ulrike Röttger und Esther Laukötter 47691 RÖTTGER, Ulrike Hochschulmarketing / Ulrike Röttger und Esther Laukötter 2019 In: Forschungsfeld Hochschulkommunikation / von Birte Fähnrich ; Julia Metag ; Senja Post ; Mike S. Schäfer
- Der Gesprächsansatz nach C. Rogers / Dirk Rohr 47247 ROHR, Dirk Der Gesprächsansatz nach C. Rogers / Dirk Rohr 2017 In: Coaching (in) Diversity an Hochschulen : Hintergründe - Ziele - Anlässe - Verfahren / Birgit Szczyrba ; Timo van Treec
- Die Förderlücke im System : Deutschland / Isabel Roessler 47768 ROESSLER, Isabel Die Förderlücke im System : Deutschland / Isabel Roessler 2018 In: DUZ. - 74 (2018) 12, S.62 - 63 Fachhochschulen : allgemein ; Forschung : angewandte und Unternehmens
- Guter Studienstart im Ingenieurbereich vom Projekt zum Studiengang : Erfahrungsbericht und Perspektiven / Vera Richert : Maike Schneider : Maike Sube 48054 RICHERT, Vera Guter Studienstart im Ingenieurbereich vom Projekt zum Studiengang : Erfahrungsbericht und Perspektiven / Vera Richert : Maike Schneider : Maike Sube 2019 In: Handbuch
- Balancing the Moods : Quality Managers Perceptions and Actions Against Resistance / Florian Reith and Markus Seyfried 48013 REITH, Florian Balancing the Moods : Quality Managers Perceptions and Actions Against Resistance / Florian Reith and Markus Seyfried 2019 In: Higher education policy. - 32 (2019) 1, S.
