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- Blended Learning in der Hochschullehre : vom Nebeneinander der Präsenzlehre und des E-Learning zum integrierten Blended Learning-Konzept / Dirk Steffens und Michael Reiß 30551 STEFFENS, Dirk Blended Learning in der Hochschullehre : vom Nebeneinander der Präsenzlehre und des E-Learning zum integrierten Blended Learning-Konzept / Dirk Steffens und Michael Reiß 2009
- Forschung und Lehre? : die Zukunft der wissenschaftlichen Hochschulen zwischen Bologna-Prozess und Exzellenzinitiative 29025 STAUFENBIEL, Rolf Forschung und Lehre? : die Zukunft der wissenschaftlichen Hochschulen zwischen Bologna-Prozess und Exzellenzinitiative 2010 In: Forschung und Lehre. - 17 (2010) 5, S.
- Bildung für gesellschaftliche Verantwortung - Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung in und mit Organisationen umsetzen / Wolfgang Stark ; Stefan Tewes ; Kim Stöckmann 28515 STARK, Wolfgang Bildung für gesellschaftliche Verantwortung - Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung in und mit Organisationen umsetzen / Wolfgang Stark ; Stefan Tewes ; Kim Stöckman
- Konfliktbewältigung 30733 STANKOVIC, Fuada Konfliktbewältigung 2011 In: Handbuch Wissenschaft kommunizieren : Öffentlichkeitsarbeit, Transfer und Marketing für Lehre und Forschung / hrsg. von Andreas Archut ...
- Handling conflict 29811 STANKOVIC, Fuada Handling conflict 2011 In: Leadership and governance in higher education : handbook for decision-makers and administrators / ed.: Sjur Bergan ... - Berlin : Raabe, 2011
- Lernvoraussetzungen 29409 STANGEL-MESEKE, Martina Lernvoraussetzungen 2008 In: Kompetenzen in der Hochschullehre : Rüstzeug für gutes Lehren und Lernen an Hochschulen / Thomas Stelzer-Rothe (Hrsg.). Mit Beitr. v
- Keine Kooperation auf Augenhöhe / Interview mit Eva-Maria Stange, Interview: Thomas Röbke 28904 STANGE, Eva-Maria Keine Kooperation auf Augenhöhe / Interview mit Eva-Maria Stange, Interview: Thomas Röbke 2010 In: Promovieren heute : zur Entwicklung der deutschen Doktorandenausbild
- Informelles Lernen und DQR? : eine Analyse aus Sicht der Hochschulforschung / Ida Stamm-Riemer ; Sabine Seidel 29321 STAMM-RIEMER, Ida Informelles Lernen und DQR? : eine Analyse aus Sicht der Hochschulforschung / Ida Stamm-Riemer ; Sabine Seidel 2010 In: Forschung und Lehre. - 17 (2010) 12, S. 876 - 8
- Anrechnungsmodelle : generalisierte Ergebnisse der ANKOM-Initiative / Ida Stamm-Riemer ; Claudia Loroff ; Ernst A. Hartmann 29527 STAMM-RIEMER, Ida Anrechnungsmodelle : generalisierte Ergebnisse der ANKOM-Initiative / Ida Stamm-Riemer ; Claudia Loroff ; Ernst A. Hartmann 2011 In: Forum Hochschule / HIS, Hochschul-
- Steuerliche Konsequenzen der Drittmittelforschung für Hochschulprofessoren 29564 STALLEIKEN, Jörg Steuerliche Konsequenzen der Drittmittelforschung für Hochschulprofessoren 2010 In: Wissenschaftsrecht. - 43 (2010) 4, S. 364 - 385 Forschung : allgemein ; Forschungsf
