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- Von didaktischen Erfahrungen lernen - aber wie? : zur Systematik von Gestaltungsebenen bei Blended-Learning-Szenarien 28921 BAUMGARTNER, Peter Von didaktischen Erfahrungen lernen - aber wie? : zur Systematik von Gestaltungsebenen bei Blended-Learning-Szenarien 2010 In: Digitale Medien für Lehre und Forschung
- Prozessbegleitende Evaluation von Lehrveranstaltunegn 29769 BAUMGARTNER, Adrian Prozessbegleitende Evaluation von Lehrveranstaltunegn 2011 In: Bolognagerechte Hochschullehre / Silke Wehr ; Thomas Tribelhorn (Hrsg.). - Bern [u.a.] : Haupt, 2011.
- Von der Lehr- zur Lernveranstaltung : Methoden der Kompetenzvermittlung 30007 BAUMEISTER, Natascha Von der Lehr- zur Lernveranstaltung : Methoden der Kompetenzvermittlung 2011 In: Kompetenzorientiert Soziologie lehren : Dimensionen, Methoden, Perspektiven / Späte
- Bologna 2010 - was kommt danach? 28265 BAUMANN, Bastian Bologna 2010 - was kommt danach? 2010 In: Endstation Bologna? : zehn Jahre Europäischer Hochschulraum / Klemens Himpele ; Andreas Keller ; Sonja Staack (Hrsg.). - Biele
- Steuerrecht und Bildungsfinanzierung 29207 BAUM, Karsten Steuerrecht und Bildungsfinanzierung 2010 In: Handbuch Bildungsfinanzierung / Heiner Barz (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2010. - S. 501 - 514 Bildungspl
- Beiträge von Verbänden und Kirchen zur Bildungsfinanzierung 29193 BAUM, Dajana Beiträge von Verbänden und Kirchen zur Bildungsfinanzierung 2010 In: Handbuch Bildungsfinanzierung / Heiner Barz (Hrsg.). - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2010. - S.
- Hochschulen sind Zukunftslabore / Interview: Theresia Bauer; Interviewer: Armin Himmelrath und Achim Meyer auf der Heyde 30930 BAUER, Theresia Hochschulen sind Zukunftslabore / Interview: Theresia Bauer; Interviewer: Armin Himmelrath und Achim Meyer auf der Heyde 2011 In: DSW-Journal : das Magazin des Deutschen
- Sieben Jahre integriertes Campus Management an deutschen Hochschulen : ein Erfahrungsbericht 30794 BAUER, Nils-Joachim Sieben Jahre integriertes Campus Management an deutschen Hochschulen : ein Erfahrungsbericht 2011 In: Prozessorientierte Hochschule : [Allgemeine Aspekte und Praxisb
- Exzellenz der Lehre - hochschuldidaktische Gedanken zum aktuellen Hype 30211 BATTAGLIA, Santina Exzellenz der Lehre - hochschuldidaktische Gedanken zum aktuellen Hype 2011 In: Aspekte einer exzellenten universitären Lehre / hrsg. von Heiner Böttger und Gabriele
- Können Künstler Forscher sein? : eine notwendige Abhandlung über das Selbstverständliche : Forschung = Wissenschaft? 30788 BAST, Gerald Können Künstler Forscher sein? : eine notwendige Abhandlung über das Selbstverständliche : Forschung = Wissenschaft? 2011 In: Kunst und Forschung : können Künstler Forscher
