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- Persönliche Beratung kann gar nicht genug betont werden : ZBS-Gespräch mit Pierre Steuer, Humboldt-Universität zu Berlin 31074 STEUER, Pierre Persönliche Beratung kann gar nicht genug betont werden : ZBS-Gespräch mit Pierre Steuer, Humboldt-Universität zu Berlin 2011 In: Zeitschrift für Beratung und Studium : Z
- Quo vadis, ERASMUS? : Wünsche und Vorschläge für die nächste Generation des EU-Bildungsprogramme (2014 - 2020) aus Sicht des BMBF 31860 STERTZ, Christian Quo vadis, ERASMUS? : Wünsche und Vorschläge für die nächste Generation des EU-Bildungsprogramme (2014 - 2020) aus Sicht des BMBF 2011 In: Mit ERASMUS im Ausland lerne
- Studierbarkeit : eine erweiterte Begriffsbestimmung, oder wie Studierbarkeit im weiteren Sinne ein Qualitätsmerkmal sein kann 31268 STEINHARDT, Isabel Studierbarkeit : eine erweiterte Begriffsbestimmung, oder wie Studierbarkeit im weiteren Sinne ein Qualitätsmerkmal sein kann 2011 In: Studierbarkeit nach Bologna / I
- Das Zeitfenstermodell der Universität Hamburg : Sicherung der Studierbarkeit im Lehramtsstudium / Lejla Starcevic-Srkalovic und Martin Jungwirth 31275 STARCEVIC-SRKALOVIC, Lejla Das Zeitfenstermodell der Universität Hamburg : Sicherung der Studierbarkeit im Lehramtsstudium / Lejla Starcevic-Srkalovic und Martin Jungwirth 2011 In: Stud
- The public debate on a quality assurance system for Greek universities / George Stamelos and Aggelos Kavasakalis 31177 STAMELOS, George The public debate on a quality assurance system for Greek universities / George Stamelos and Aggelos Kavasakalis 2011 In: Quality in higher education. - 17 (2011) 3, S.
- Leuphana auf dem Weg : Zukunftsperspektiven einer Universität in Bewegung / Sascha Spoun ; Alexander Pfannenberg 31058 SPOUN, Sascha Leuphana auf dem Weg : Zukunftsperspektiven einer Universität in Bewegung / Sascha Spoun ; Alexander Pfannenberg 2011 In: Hochschule entwickeln : Festgabe für Prof. Dr. Ch
- Brave Mädchen - böse Buben : Genderstereotype in der Bildungssozialisation / Christiane Spiel, Barbara Schober und Monika Finsterwald 31339 SPIEL, Christiane Brave Mädchen - böse Buben : Genderstereotype in der Bildungssozialisation / Christiane Spiel, Barbara Schober und Monika Finsterwald 2011 In: Wissenschaft und Gender
- Nachschulische Werdegänge studienberechtigter Schulabgänger/innen : zweite Befragung der Studienberechtigten 2002 3.5 Jahre nach Schulabgang im Zeitvergleich / Heike Spamgenberg ; Mareike Beuße ; Christoph Heine 31319 SPANGENBERG, Heike Nachschulische Werdegänge studienberechtigter Schulabgänger/innen : zweite Befragung der Studienberechtigten 2002 3.5 Jahre nach Schulabgang im Zeitvergleich / Heike Spamgenb
- Germany as Erasmus partner country - the Polish experience 31834 SKIBINSKA, Beata Germany as Erasmus partner country - the Polish experience 2011 In: Mit ERASMUS im Ausland lernen und lehren (1987 - 2012) : das europäische Erfolgsprogramm feiert sein
- Validitätsforschung im Zuge der Entwicklung fachspezifischer Online Self-Assessments an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn / Eva Sindern und Sandra Pietrangeli 31505 SINDERN, Eva Validitätsforschung im Zuge der Entwicklung fachspezifischer Online Self-Assessments an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn / Eva Sindern und Sandra Pietrangeli 2
