Found 69572 results.
Displaying results 34021 to 34030 of 69572.
-
Reflexion als Metakompetenz : ein Konzeptbegriff zur Veranschaulichung akademischer Kompetenzen beim Übergang von beruflicher zu hochschulischer Qualifikation in den Infornationsberufen / Hans-Christoph Hobohm ...
38724 Reflexion als Metakompetenz : ein Konzeptbegriff zur Veranschaulichung akademischer Kompetenzen beim Übergang von beruflicher zu hochschulischer Qualifikation in den Infornationsberufen / Hans-
-
Pflegeberuflich Qualifizierte ; Betrachtung einer neuen Studierendengruppe beim Überganmg inb die Hochschule / Birte Kimmerle ...
38723 Pflegeberuflich Qualifizierte ; Betrachtung einer neuen Studierendengruppe beim Überganmg inb die Hochschule / Birte Kimmerle ... 2015 In: Übergänge gestalten : Durchlässigkeit zwische
-
Partzipation berufsbegleitend Studierender am Campusleben / Magnus Müller ...
38728 Partzipation berufsbegleitend Studierender am Campusleben / Magnus Müller ... 2015 In: Übergänge gestalten : Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöhen /
-
Multigenerational perceptions of the academic work environment in higher education in the United States / Kelly A. Kleinhans ...
38560 Multigenerational perceptions of the academic work environment in higher education in the United States / Kelly A. Kleinhans ... 2015 In: Higher education. - 70 (2015) 1, S. 89 - 103 K
-
Lehramtsanwärter-Höchstzahlverordnung II/2015
38225 Lehramtsanwärter-Höchstzahlverordnung II/2015 2015 In: Rheinland-Pfalz. Amtsblatt des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur. - 5 (2015), Nr. 5 vom 29.5., S.
-
Entwicklung einer
38733 Entwicklung einer 2015 In: Übergänge gestalten : Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöhen / Walburga Katharina Freitag ... (Hrsg.). - Münster [u.a.] : W
-
Institutional policies on assessment of pedagogy and faculty classroom practices : evidence from a 4-year colleges and universities in the United States / Carrie B. Myers ...
38671 Institutional policies on assessment of pedagogy and faculty classroom practices : evidence from a 4-year colleges and universities in the United States / Carrie B. Myers ... 2015 In:
-
The impact of recent reforms on the institutional governance of French universities / Stéphanie Chatelain-Ponroy ...
38253 The impact of recent reforms on the institutional governance of French universities / Stéphanie Chatelain-Ponroy ... 2014 In: International trends in university governance : autonomy,
-
The impact of interuniversity exchange and cooperation on doctoral programes in Southasia Asia / Naoki Umemiya ,..
38492 The impact of interuniversity exchange and cooperation on doctoral programes in Southasia Asia / Naoki Umemiya ,.. 2014 In: Emerging International Dimensions in East Asian Higher Educa
-
Hochschulfinanzierungsvertrags-Begleitgesetz (HoFV-Begleitgesetz)
38189 Hochschulfinanzierungsvertrags-Begleitgesetz (HoFV-Begleitgesetz) 2015 In: Gesetzblatt für Baden-Württemberg. - 2015, Nr. 9 vom 15.5., S. 313 Hochschule und Staat : Baden-Württemberg