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- Knowledge democracy, cognitive justice and the role of universities / John Gaventa and Felix Bivens 36157 GAVENTA, John Knowledge democracy, cognitive justice and the role of universities / John Gaventa and Felix Bivens 2014 In: Higher education in the world 5 : knowledge, engagement and hi
- Professionalisierung an Schweizer Hochschulen? : Bestandsaufnahme und Perspektiven / von Patricia Gautschi 36400 GAUTSCHI, Patricia Professionalisierung an Schweizer Hochschulen? : Bestandsaufnahme und Perspektiven / von Patricia Gautschi 2013 In: Arbeitsplatz Hochschule im Wandel : Trends, Heraus
- Menschen mit Beeinträchtigungen beim Übergang an die Hochschule : Anforderungen an Informations- und Beratungsangebote / Maike Gattermann-Kasper 36578 GATTERMANN-KASPER, Maike Menschen mit Beeinträchtigungen beim Übergang an die Hochschule : Anforderungen an Informations- und Beratungsangebote / Maike Gattermann-Kasper 2014 In: Zeitsc
- Klick, klick. Error / von Katja Gartz 36719 GARTZ, Katja Klick, klick. Error / von Katja Gartz 2014 In: DUZ. - 70 (2014) 8, S. 8 - 9 Prüfungswesen ; Studentenschaft : Studienverhalten ; Multimedia / Internet
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- Gründung und Anfänge der Wiener Universität / von Franz Gall 36849 GALL, Franz Gründung und Anfänge der Wiener Universität / von Franz Gall 1967 In: Les Universités Européennes du XIV? au XVIII? Siècle : Aspects et problèmes ; Actes du Colloque interna
- Dimensions of higher education governance in Macedonia : exploring the roles of the state / Martin Galevski 36982 GALEVSKI, Martin Dimensions of higher education governance in Macedonia : exploring the roles of the state / Martin Galevski 2014 In: The re-institutionalisation of higher education in
- Kompetenzorientierte Lehre in einem berufsbegleitenden Studiengang / Gudrun Gaedke 36250 GAEDKE, Gudrun Kompetenzorientierte Lehre in einem berufsbegleitenden Studiengang / Gudrun Gaedke 2014 In: Aufbruch in die Zukunft : erfolgreiche Entwicklungen von Schlüsselkompetenzen
- Digitale Werkzeuge in den digitalen Geisteswissenschaften : die Virtuelle Forschungsumgebung TextGrid ; Status quo und neue Entwicklungen / von Stefan E. Funk, Ubbo Veentjer und Thorsten Vitt 36106 FUNK, Stefan E. Digitale Werkzeuge in den digitalen Geisteswissenschaften : die Virtuelle Forschungsumgebung TextGrid ; Status quo und neue Entwicklungen / von Stefan E. Funk, Ubbo Veentjer und
- Studienzeiten und keine Ende : Bologna-Reform / Christian Füller 36976 FÜLLER, Christian Studienzeiten und keine Ende : Bologna-Reform / Christian Füller 2014 In: DSW-Journal : das Magazin des Deutschen Studentenwerks. - 9 (2014) 3, S. 18 - 19 Studienrefo
