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The benefits of a quality management system in a university merger : a case study of the merger of two Finnish universities / Jarmo Saarti ...
33576 The benefits of a quality management system in a university merger : a case study of the merger of two Finnish universities / Jarmo Saarti ... 2012 In: European journal of higher educa
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Ausstieg aus dem CHE-Ranking? : Pro: Stephan Lessenich, Contra: Frank Ziegele
33627 Ausstieg aus dem CHE-Ranking? : Pro: Stephan Lessenich, Contra: Frank Ziegele 2012 In: Forschung und Lehre. - 19 (2012) 8, S. 638 - 639 LESSENICH, Stephan; ZIEGELE, Frank Hochschule :
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2010 : Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2010 / Frank Dölle ... [Hrsg. von der HIS Hochschul-Informations-System GmBH]
33409 Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2010 : Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf
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Auf dem Weg zur Promotion : zur Benachteiligung von Fachhochschul-Absolventinnen- und Absolventen / Sascha Czornohus ...
33599 Auf dem Weg zur Promotion : zur Benachteiligung von Fachhochschul-Absolventinnen- und Absolventen / Sascha Czornohus ... 2012 In: Das Hochschulwesen. - 60 (2012) 5, S. 110 - 117 CZORNO
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Ansichten und Anreize "guter Lehre" aus Sicht von Hochschulleitungen : Ergebnisse einer Interviewserie / Fred G. Becker ...
33614 Ansichten und Anreize "guter Lehre" aus Sicht von Hochschulleitungen : Ergebnisse einer Interviewserie / Fred G. Becker ... 2012 In: Die Hochschule. - 21 (2012) 2, S. 220 - 232 BECKER,
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Änderung der Beitragsordnung für das Studentenwerk Bremen
33659 Änderung der Beitragsordnung für das Studentenwerk Bremen 2012 In: Amtsblatt der Freien Hansestadt Bremen. - 2012, Nr. 25 vom 21.3., S. 104 Studentenwerke : Bremen ; Gebührenordnungen
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Online-Diskussionen als Leistungsnachweise : mit Blended Learning von Testparadigma zum Paradigma der intraktiven Leistungsüberprüfung
32538 ZIMMERMANN, Tobias Online-Diskussionen als Leistungsnachweise : mit Blended Learning von Testparadigma zum Paradigma der intraktiven Leistungsüberprüfung 2010 In: E-Assessment : Einsatz
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Science and the history of the sciences : conceptual innovations through historicizing science in the eighteenth century
32581 ZICHE, Paul Science and the history of the sciences : conceptual innovations through historicizing science in the eighteenth century 2012 In: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte. - 35
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Reconsidering the EHEA principles : is there a "Bologna Philosophy"?
32156 ZGAGA, Pavel Reconsidering the EHEA principles : is there a "Bologna Philosophy"? 2012 In: European higher education at the crossroads : between the Bologna Process and national reforms
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Recognition : philosophy, policy and reality from the ministry to the institution - an insider's view from both ends of the spectrum
32962 ZGAGA, Pavel Recognition : philosophy, policy and reality from the ministry to the institution - an insider's view from both ends of the spectrum 2003 In: Recognition issues in the Bolo