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Qualität von Studium und Lehre an der TU Kaiserslautern : das down-up-Prinzip in Theorie und Praxis / Lothar Litz ; Nadine Bondorf , Diana Casel
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Chancengleichheit bei der Promotion
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Unterstützung durch Überanpassung : wer trägt die Verantwortung für fehlgeschlagene Hochschulreformen? / Sascha Liebermann ; Thomas Loer
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34347 LI, Jun The student experience in China's revolutionary move to mass higher education : institutional challenges and policy implications 2012 In: Higher education policy. - 25 (2012) 4,
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Forschung im Wandel
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Der entzauberte Professor : über Zwischen- und Reinräume der wissenschaftlichen Arbeit an der Hochschule
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