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- Ich begegne Ich oder:die Bildung der Unmöglichkeit : für eine Zukunft der Geisteswissenschaften / Salvatore Lavecchia 38114 LAVECCHIA, Salvatore Ich begegne Ich oder:die Bildung der Unmöglichkeit : für eine Zukunft der Geisteswissenschaften / Salvatore Lavecchia 2015 In: Die Aufgabe der Bildung : Aussichten
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- Die akademische Laufbahn in der Mathematik und Physik : eine Analyse fach- und geschlechterbezohgener Unterschiede bei der Umsetzung von Karrierewissen / Bettina Langfeldt ; Anina Mischau 38482 LANGFELDT, Bettina Die akademische Laufbahn in der Mathematik und Physik : eine Analyse fach- und geschlechterbezohgener Unterschiede bei der Umsetzung von Karrierewissen / Bettina Langfeldt ; A
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- Die digitale Welt und das Vergessen : Internetsuchmaschinen und Bibliotheken / Wilfried Lagler 38460 LAGLER, Wilfried Die digitale Welt und das Vergessen : Internetsuchmaschinen und Bibliotheken / Wilfried Lagler 2015 In: Forschung und Lehre. - 22 (2015) 5, S. 382 - 383 Bibliotheken :
- Neue Wege wissenschaftlichen Arbeitens für Studierende: M(obil) - S(elbstorganisiert) - M(ediengestützt) : Unterstützung durch Tools und Anwendungen aus dem Web 2,0 / Elke Lackner ; Elfriede Ederer-Fick 38382 LACKNER, Elke Neue Wege wissenschaftlichen Arbeitens für Studierende: M(obil) - S(elbstorganisiert) - M(ediengestützt) : Unterstützung durch Tools und Anwendungen aus dem Web 2,0 / Elke Lackner
- The institutional prospects of cross-border higher education for East Asian regional integration : an analysis of the JICA survey of leading universities in East Asia / Kazuo Kuroda, Takako Yuki, and Kyuwon Kang 38487 KURODA, Kazuo The institutional prospects of cross-border higher education for East Asian regional integration : an analysis of the JICA survey of leading universities in East Asia / Kazuo Kurod
- Bologneser Elegien : aus dem Alltag eines bolognalen Sachbearbeiters / Rolf-Ulrich Kunze 38159 KUNZE, Rolf-Ulrich Bologneser Elegien : aus dem Alltag eines bolognalen Sachbearbeiters / Rolf-Ulrich Kunze 2015 In: Forschung und Lehre. - 22 (2015) 4, S. 292 - 293 Bologna-Prozess ;
