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Schule : eine Bildungsinstitution im Fokus der Geschlechterforschung / Marita Kampshoff
48826 KAMPSHOFF, Marita Schule : eine Bildungsinstitution im Fokus der Geschlechterforschung / Marita Kampshoff 2019 In: Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung / Beate Kortendiek ;
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Sanierungsstau / Karl-Heinz Reith
49055 REITH, Karl-Heinz Sanierungsstau / Karl-Heinz Reith 2020 In: DUZ. - 76 (2020) 1, S. 19 Föderalismus ; Finanzierung der Hochschulen : allgemein
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Satzung zur Änderung der Diplomprüfungsordnung für den Studiengang Biologie an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Vom 26.4.01
12275 Satzung zur Änderung der Diplomprüfungsordnung für den Studiengang Biologie an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Vom 26.4.01 2001 In: Amtliche Bekanntmachungen der R
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Die Rolle von Resilienz bei Studienabbruchentscheidungen : Stand der internationalen Forschung und erste Ergebnisse einer nationalen Studie / Yvette E. Hofmann ...
48981 Die Rolle von Resilienz bei Studienabbruchentscheidungen : Stand der internationalen Forschung und erste Ergebnisse einer nationalen Studie / Yvette E. Hofmann ... 2019 In: Qualität in
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Eine Rückkehr in ältere Zeiten wird nicht angestrebt : aktuelle Leadership-Konzepte als Alternative zur Ökonomisierung der 1990er Jahre / Malte Schudlich
48713 SCHUDLICH, Malte Eine Rückkehr in ältere Zeiten wird nicht angestrebt : aktuelle Leadership-Konzepte als Alternative zur Ökonomisierung der 1990er Jahre / Malte Schudlich 2019 In: Wiss
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Richtige Strategie für Lehrende finden : Absentismus und Lehrqualität in Vorlesungen / René Bochmann ; Heiner Rindermann
48933 BOCHMANN, René Richtige Strategie für Lehrende finden : Absentismus und Lehrqualität in Vorlesungen / René Bochmann ; Heiner Rindermann 2019 In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundla
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Reply to Research incentives and research output: a caution on quantity incentives and the use of economic models for higher education policy / Seán M. Muller
49026 MÃLLER, Seán M. Reply to Research incentives and research output: a caution on quantity incentives and the use of economic models for higher education policy / Seán M. Muller 2019
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Reformieren bis zur Selbstauflösung? - oder Weshalb die Geisteswissenschaften den Bologna Prozess überlebten / Ursula Schaefer
49014 SCHAEFER, Ursula Reformieren bis zur Selbstauflösung? - oder Weshalb die Geisteswissenschaften den Bologna Prozess überlebten / Ursula Schaefer 2020 In: Ordnung der Wissenschaft [Elek
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Redesigning flipped classrooms : a learning model and its effects on student perceptions / Yanqing Wang ...
48683 Redesigning flipped classrooms : a learning model and its effects on student perceptions / Yanqing Wang ... 2019 In: Higher education. - 78 (2019) 4, S. 711 - 728 WANG, Yanqing Ausland
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Rede auf der Jahresversammlung der Hochschulrektorenkonferenz in Hamburg am 18. November 2019 / Frank-Walter Steinmeier. Hochschulrektorenkonferenz
48703 STEINMEIER, Frank-Walter Rede auf der Jahresversammlung der Hochschulrektorenkonferenz in Hamburg am 18. November 2019 / Frank-Walter Steinmeier. Hochschulrektorenkonferenz 2 Bl. 2019 In