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- Tätigkeitsbericht 2019 / hrsg. von der Hochschulrektorenkonferenz. Red.: Susanne Schilden ; Petra Löllgen 81073 Tätigkeitsbericht 2019 / hrsg. von der Hochschulrektorenkonferenz. Red.: Susanne Schilden ; Petra Löllgen Bonn, 2019 81 S: : graph. Darst., Ill. 2020 978-3-942600-89-7 HOCHSCHULREKTORENK
- Students views on dialogue : improving student engagement in the quality assurance process / Razia Isaeva ... 49527 Students views on dialogue : improving student engagement in the quality assurance process / Razia Isaeva ... 2020 In: Quality in higher education. - 26 (2020) 1, S. 80 - 97 ISAEVA, R
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- Life Sciences verändern die Welt / Interview mit Christiane Zell. Das Interview führte Rainer Dettmar 49461 Life Sciences verändern die Welt / Interview mit Christiane Zell. Das Interview führte Rainer Dettmar 2020 In: DUZ. - 76 (2020) 7, S. 40 - 41 ZELL, Christiane; DETTMAR, Rainer Wissensc
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- Expanding gendered sites of resistance in the neoliberal academy / Thomas Brorsen Smidt ... 49472 Expanding gendered sites of resistance in the neoliberal academy / Thomas Brorsen Smidt ... 2020 In: European journal of higher education. - 10 (2020) 2, S. 115 - 129 SMIDT, Thomas Bro
- Es muss sehr viel mehr passieren / Interview mit Alfred Pühler, Das Interview führte Veronika Renkes 49460 Es muss sehr viel mehr passieren / Interview mit Alfred Pühler, Das Interview führte Veronika Renkes 2020 In: DUZ. - 76 (2020) 7, S. 37 - 39 PÜHLER, Alfred; RENKES, Veronika Wissenscha
- Ungleichgewicht : der Mittelbau an deutschen Universitäten / Andreas Schäffer 49152 SCHÄFFER, Andreas Ungleichgewicht : der Mittelbau an deutschen Universitäten / Andreas Schäffer 2019 In: Forschung und Lehre. - 27 (2020) 3, S. 224 Mittelbau ; Wissenschaftlicher Nachw
- The first year in higher education: the role of individual factors and the learning environment for academic integration / Hildegard Schaeper 49092 SCHAEPER, Hildegard The first year in higher education: the role of individual factors and the learning environment for academic integration / Hildegard Schaeper 2020 In: Higher educati
