Beispiele guter Praxis Mehrsprachigkeit

Die Beispiele guter Praxis sollen Einblicke in die Verbesserung von Rahmenbedingungen bei der Einrichtung von fremd- und mehrsprachigen Studiengängen beleuchten. Dabei können sowohl Lösungsmodelle als auch Prozessbeschreibungen vorgestellt werden. Ziel ist es, innovative Angebote für das deutsche Hochschulsystem sichtbar zu machen und Hochschulakteur:innen, die mit der Internationalisierung der Lehre und dem Thema Einrichtung von fremd- und mehrsprachigen Studiengängen befasst sind, neue hochschulinterne sowie landesrechtlich und politisch relevante Weiterentwicklungsmöglichkeiten aufzuzeigen.  

Folgende Themen sind hinsichtlich der Einrichtung von fremd- und mehrsprachigen Studiengängen von besonderem Interesse:

• Hochschulweite Strategie und Planung: Zielgruppen, Studiengangsportfolio
• Studiengangsentwicklung und Akkreditierung
• Administrative Begleitung von fremd- und mehrsprachigen Studienprogrammen
• Didaktische Gestaltung fremd- und mehrsprachiger Lehre
• Studienbegleitende Angebote für Studierende von fremd- und mehrsprachigen Studiengängen
• Personalentwicklung (wissenschaftliches und wissenschaftsunterstützendes Personal)
• Sonstige Verbesserungen der Rahmenbedingungen von fremd- und mehrsprachigen Studiengängen